Lycée des métiers de l'habitat
et de l'aménagement urbain

195 rue Julian Grimau
94400 VITRY SUR SEINE
Téléphone  01 45 12 87 87  -  Télécopie  01 45 12 87 99






  • Planche illustrant l’axe du parcours guidé, jeux d’énigme en vue de la signalétique des portes ouvertes
  • Réalisation de la signalétique menant jusqu’à la salle de seconde STD2A suivant l’axe du parcours guidé et de l’évolution
  • Planche de tendance illustrant l’axe de l’évolution, en vue de la signalétique des portes ouvertes
  • croquis d’observation sur grand format, thème profondeur de couloir
  • réaliser un plan de l’espace où les travaux d’élèves seront exposés, ainsi qu’une maquette réduite de la salle pour les portes ouvertes
  • maquette réduite de la salle
  • maquette réduite de la salle
  • ATELIER petite fabrique de l’image
  • ATELIER volume POP UP
  • ATELIER volume POP UP
  • ATELIER volume POP UP
  • ATELIER volume POP UP la forêt mystérieuse
  • la lettre expressive : Tester différentes techniques, différents outils pour renforcer l’expressivité d’initiales pour un personnage
  • la lettre expressive : Tester différentes techniques, différents outils pour renforcer l’expressivité d’initiales pour un personnage
  • la lettre expressive : Imaginer une carte de visite mettant en avant les initiales d’un personnage, un métier de son choix
  • croquis d’observation aux musées
  • croquis d’observation aux musées
  • la lettre expressive : écrire de façon contrariée
  • ATELIER volume/image
  • carnet : renfermant les écritures contrariées
  • carnet : renfermant différentes écritures expressives pour les initiales d’un personnage
  • Définir un personnage en vue d’écrire de façon expressive ses initiales
  • Tester différentes techniques, différents outils pour renforcer l’expressivité souhaitée au travers des initiales du personnage imaginé
  • croquis d’observation aux musées
  • croquis d’observation aux musées
  • croquis d’observation aux musées
  • croquis d’observation aux musées
La seconde générale et technologique (2GT)



♦ L'emploi du temps est divisé en deux parties :
• des enseignements d'exploration,
destinés à faire découvrir de nouveaux domaines pour préparer l'orientation en classe de première.


♦ Au lycée Chérioux, nous proposons les enseignements d'exploration suivants :


♦ Pour les enseignements d'exploration, les choix suivants sont possibles pour suivre 1, 2 ou 3 enseignements d'exploration :
CCD (6 h)
SES (1 h 30) + PFEG (1 h 30)
SES (1 h 30) + MPS (1 h 30)
SES (1 h 30) + SL (1 h 30)
SES (1 h 30) + SI (1 h 30)
SES (1 h 30) + CIT (1 h 30)
SES (1 h 30) + SI (1 h 30) + CIT (1 h 30)


La règle générale est de suivre deux enseignements d'exploration.
Les enseignements d'exploration technologiques permettent de suivre trois enseignements d'exploration.
Les élèves qui choisissent CCD (création et culture design) n'ont qu'un seul enseignement d'exploration.



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